| 精神的な能力についても同じことが言えるのであり，教養のある精神と教養のない精神の違いを作るのは教育てある。 |
| 教育はさらに，教養のある人々においても，その教養の高さの違いを作りだす。 |
| 巨人が小人と同じ道を歩むならば，一歩ごとに巨人はますます小人を引き離して前に進んでゆくのである。 |
| 文明状態において暮らすさまざまな階層の人々では，教育と生活様式には驚くほどの違いがある。 |
| これとはまったく対照的に，野生人の動物的な生活は素朴で，どこでも同じである。 |
| 野生人は誰もが同じものを食べ，同じように暮らし，まったく同じように行動する。 |
| これを考えれば，文明状態と比べると自然状態では人間のあいたの違いがどれほど小さなものであったか， |
| 制度的な不平等によって，どれほど人類の自然の不平等が拡大せざるをえなかったかが，分かろうというものである。 |