ここでちょっと話題を加えると，ドイツ人の地図好きは，ずっと昔から有名だった。ことにその戦争地図のやたらに多いことが，しばしば物笑いのたねになった。しかし英米両国人のなかで，過去約一世紀聞ドイツの国民教育において地図がはたした役割の重大さに気がついた者が，はたしてどれくらいいるだろうか。事実，さまざまな種類の地図はドイツ文化の重要不可欠な構成部分であり，あらゆる教育を受けたドイツ人は，いっぱしの地理学者になっていた。が，これにくらべられるような実例は，英国人やアメリカ人の間ではきわめてまれである。
ドイツ人は地図のなかに，ただ単に条約その他によって決められたありきたりの国境を見るばかりでなく，同時にその不変な地形的要素のなかから，どういうふうに発展の契機を読み取るかという，文字通り方法手段としての地図の読み方を永年訓練されてきた。したがってドイツ人のいう現実的政策は，いつも彼らの頭のなかにある地図とむすびついている。
ドイツの高等諸学校と大学における地理学の真剣な授業の態度は，はじめからドイツ文化の発展と切っても切りはなせない関係にあった。ことにイェナの敗戦から約30年間におけるアレクサンダー・フォン・フンボルト，ベルククウス，カール・リッター，そしてシュティーフーという四人の学者の名前は，けっして忘れることができない。彼らこそは，ドイツの地理学の基礎をきずいた組織者であり，しかも四人ともベルリン大学と，それらコーダの「ペルテス」という有名な地図会社に所属していた。
最近，英国でも二，三の例外的に優秀な地図会社が，良い出版をしてくれていることは事実である。にもかかわらず，今日でもなお諸君が本当に良い地図――つまり正確な測量にもとづいているばかりでなく，同時にグーフフィックの手法を使って，地形の基本的な対照を再現した地図――を求めようとすれば，やはりドイツのどこかの会社製のものに頼らざるをえない場合が多い。その理由はいうまでもなく，ドイツの地図製造業者には，単なる測量技術者や製図工にとどまらない，すぐれた学歴をもつ地理学者が多いからである。それにまた彼らが生活できるのは，要するに高度に知的な地図の類を評価し，かつそれに金をはらうように教育された，たくさんの国民大衆がいるからだ。