| このように，わがドイツの大学生活は，他の生活一般と同様，いまやいちじるしくアメリカナイズしつつある。 |
| ドイツ人の生活がアメリカナイズされているのと同じように，大学の生活も重要なところでアメリカナイズされているのです。 |
| このように，ドイツにおける大学人としての人生は，われわれの生活一般がアメリカナイズしているように，非常に重要な点でアメリカナイズしつつあります。 |
| おそらくこの変化は，さらに個々の学科内にまで及ぶであろう。 |
| この変化は大学のすべての学部に浸透していくと，私は確信しています。 |
| こうした動きは今後さらに個々の専門分野にまで及ぶだろうと私は確信します。 |
| 従来はどの学科でも私講師たちはかれらの労働手段である図書類をみずから所有したものであった。 |
| 私の所属する学部ではまだかなりそうなのですが，かつてはすべての学部で， |
| 昔の手工業者の職人が自分の労働手段を所有していたのとまったく同じように，今でもまだ私の専門分野では必ずそうなのですが， |
| 私の学科などでは，いまなおだいたいにおいてそういうふうにやっている。 |
| 私講師は自分の労働手段（主として図書類ですが）を自分で所有していました。 |
| 職人，つまり学者は，その生産手段，つまりまずは書籍を自分で所有します。 |
| それはあたかもむかしの手工業者が自分の労働手段を所有していたのと同じである。 |
| かつての手工業者が，労働手段をみずから所有していたのと同じです。この変化は急速に進んでいます。 |
| だが，いまや事態は急速に変化しつつある。 |
| アメリカ方式には技術的に優れたところがあるということには |
| しかし，今や事態はどんどん変化しています。 |
| この変化が技術的意味の進歩であることは疑いない。 |
| 疑問の余地はありません。 |
| すべての資本主義的で官僚化された経営と同じように， |
| これは資本主義的かつ官僚主義的な経営について一般的にいえることである。 |
| これはすべての資本主義的な経営や，官僚制的な機構についてあてはまることです。 |
| アメリカ的な大学経営には経営技術として長所があることはまったく疑いありません。 |
| だが，こうした経営方針をとる大学の「精神」は，ドイツの大学の伝統的気風とはおよそことなるものである。 |
| しかしこうした方式を支配している「精神」は，ドイツの大学の伝統的な気風とはまったく違うものなのです。 |
| ですが，こうした経営を求配する「精神」は，ドイツの大学の古い歴史が醸し出す雰囲気とは別のものです。 |
| また，こうした大規模な資本主義的大学経営の管理人と，むかしながらの教授たちとの間には， |
| このような大規模な資本主義的な大学を事業として運営する責任者と，昔ながらの伝統的な方式の教授たちの間には， |
| そういう大規模で資本主義的な大学企業の経営者と，昔気質の平凡な教授だちとのおいたには， |
| 表面的にもまた実質的にも，非常な懸隔がある。 |
| 外面的にも精神的にも，大きな深淵が開いているのですし， |
| いたるところに非常に大きな亀裂があります。 |
| だいたいその心構えからしてまったく違っているのである。 |
| 心構えそのものが異なるのです。これについてはここで詳しく説明するのは避けたいと思います。 |
| 姿勢がまるで違うのです。 |