| ある大学教授が，自分の天職を学生たちにたいする助言者たることであると考えており， |
| 大学の教師が，自分の天職は若者たちを指導する相談役を務めることにあると考えているのなら， |
| また，ある大学教授が，若者への助言を自分の使命だと感じ， |
| しかもかれらの信頼を受けているような場合には，かれは学生たちとの個人的な付き合いにおいてかれらのために尽くしてやるがいい。 |
| そして若者だちから信頼を獲得しているのなら，私生活において若者たちのために尽くしてやればよいのです。 |
| かつ若者の信頼を受けている場合，その教授は若者との個人的な大と人の付き合いにおいてその使命を立派に果たせばいいでしょう。 |
| もしまたかれが世界観や党派的意見の争いに関与することを自分の天職と考えているならば， |
| もしも大学の教師が，世界観の争いや党派的な意見の争いが自分の天職だと考えるのであれば， |
| さらに，ある大学教授か，世界観や党派的意見の争いに加わることを自分の使命と考えるなら， |
| かれは教室の外へ出て，実生活の市場においてそうするがいい。 |
| 教室の外に出て，人生の〈市場〉において語るべきなのです |
| 教室から出て，公衆の面前で， |
| つまり，新聞紙の上とか，集会の席とか，主たは自分が属する団体のなかとか，どこででも自分の好きなところでそうするがいい。 |
| ――すなわち新聞なり，集会なり，所属する団体なり，望むところで語ればよいのです。 |
| つまり新聞でも集会でも特定の団体でも，どこでも好きなところに行ってすればいいのです。 |
| だが，聴き手が，しかもおそらく自分と意見をことにするであろう聴き手が，沈黙を余儀なくされているような場所で， |
| しかし聞き手が教師と違う意見をもっていたとしても，沈黙することを強いられている「教室という」場で， |
| ですが，聴き手が，しかもおそらく自分と意見の違う聴き手が，黙って聞かなければならない教室で， |
| 得意になって自分の意見を発表するのは，あまりに勝手すぎるというものであろう。 |
| 自分の信念を吐露するのは，あまりに安易な方法ではないでしょうか。 |
| 自分の意見を発表するのはあまりにご都合主義というものでしょう。 |