後記アからカまでの文章の（ ）内に語句群から適切な語句を入れた上で，これらの文章を次の【�@】から【�E】までに正しく入れると，賄賂罪の保護法益に関する学生ＡとＢの意見が完成する。このうち【�A】，【�C】，【�D】の（ ）内に入る語句のうち，使用回数の最も多い語句と最も少ない語句の使用回数の差は何回か。

Ａ 「刑法の規定を見ると，【�@】のであるから，【�A】と解される。したがって，【�B】。」
Ｂ 「君の見解は，【�C】。むしろ，僕は，【�D】と考える。したがって，具体的結論としては，【�E】。」

ア　（ ）か，（ ）かのどちらか一方というのではなく，その両方を保護法益として考慮しており，現実に（ ）が害されなくても（ ）に対する社会の信頼を損なう行為をすれば処罰に値する
イ　（ ）により（ ）が害されるか，少なくともその危険がある場合のみ処罰の対象とすべきであって，飽くまでも（ ）が保護法益である
ウ　たとえ（ ）でも，（ ）に関して金銭等の授受が行われるならば，（ ）に対する社会の側の信頼は同じように動揺することから，職務との関連性を（ ）することができる
エ　（ ）があったというだけで，職務行為の正・不正にかかわらず処罰することを原則とし，（ ）職務行為があったときには刑を加重している
オ　たとえ（ ）でも（ ）に関して金銭等の授受があれば（ ）に対する社会の信頼は害されるという理由で，賄賂罪の成立を（ ）することはできない
カ　（ ）に対する社会の信頼というような漠然としたものを保護法益と解することにより，賄賂罪の成立範囲を無限定なものとするおそれがある

【語句群】Ａ 賄賂の授受等Ｂ 職務の公正Ｃ 正当な
Ｄ 不正なＥ 職務の不可買収性Ｆ 職務に属さない行為
Ｇ 肯定Ｈ 否定Ｉ 職務と密接な関係のある行為
１　１回　　　　　２　２回　　　　　３　３回　　　　　４　４回　　　　　５　５回*

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