次の対話は,物権に関する教授と学生との間の対話である。教授の質問に対する次のアからオまでの学生の解答のうち,判例の趣旨に照らし誤っているものの組合せは,後記1から5までのうちどれか。

教 授  物権としては,どのような種類の権利が認められていますか。
学生ア

 占有権,所有権,抵当権,採石権等の民法の明文で認められている物権のほか,仮登記担保契約に関する権利等の特別法で認められた物権,さらには,上士権(地表のみの所有権)のように判例によって認められた慣習法上の物権などがあります。

教 授  物権の客体である「物」とは,何ですか。
学生イ

 「物」の定義は,民法に定められており,有体物をいうとされています。この有体物とは,空間の一部を占める外界の物質,すなわち,固体,液体及び気体のすべてを意味します。

教 授  「物」が物権の客体となるための要件として,何がありますか。
学生ウ

 物権の客体となる「物」は,特定していなければなりません。また,物権の客体は,単一の物でなければならず,物の集合に対して1個の物権が成立することはありません。

教 授  「物」のうち,土地及びその定着物は不動産とされていますが,土地の定着物は,その土地の所有権と,どのような関係にありますか。
学生エ

 土地の定着物は,原則として,その土地の一部を構成し,土地所有権に含まれますが,建物は,土地とは独立した所有権の客体となり,立木も,立木ニ関スル法律による登記又は明認方法を備えることにより,独立した物として扱われます。

教 授  では,土地の賃借人がその土地に木を植えたり,作物を作ったりした場合には,それらの物の所有権は,だれに帰属しますか。
学生オ

 賃借人が賃借権に基づいて木や作物を土地に付属させた場合には,それらの物の所有権は,その土地の所有権には含まれず,貸借人に帰属します。

 1×アウ     2 アオ     3 イウ     4 イエ     5 エオ

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