学生ＡないしＤは，違法性の意識と故意の要件に関し，後記�Tから�Wまでのいずれか異なる見解を採った上で，次の事例について会話している。発言中の（ ）内に語句群から適切な語句を入れた場合，学生とその採用する見解及び�@から�Fまでに入るものの組合せとして正しいものは，後記１から５までのうちどれか。
【事例】
甲は，自己が経営する飲食店の宣伝のため，日本銀行発行の１０００円札と同寸大で，その表面を同図案かつほぼ同色のデザインとし，その裏面に割引券である旨を記載した割引券を作成することにした。甲は，法的に許されると考えて，当該割引券を作成・配布したが，銀行紙幣に紛らわしい外観を有するものの製造を禁止した通貨及証券模造取締法第１条に違反するとして検挙され，起訴された。
【見解】
�T 故意が認められるためには違法性の意識が必要である。
�U 違法性の意識がなくても違法性の意識の可能性があれば故意が認められる。
�V 違法性の意識の可能性は故意とは別個の責任要素であり，違法性の意識がなくても違法性の意識の可能性があれば責任は阻却されない。
�W 犯罪の成立には違法性の意識も違法性の意識の可能性も不要である。
【発言】
学生Ａ 僕は，（ �@ ）があるのにあえて違法行為を行ったところに（ �A ）としての重い非難の根拠があると考え，自説を決めた。甲には，通貨及証券模造取締法違反の罪が（ �B ）と考える。
学生Ｂ Ａ君の見解は，甲が，割引券の作成について何ら調査もせずに軽率に通貨及証券模造取締法違反にならないと思った場合に，同法違反の罪が（ �B ）ことになり，妥当ではないと思う。
学生Ｃ Ｂ君の見解によれば，甲がしかるべき公的機関から回答を得て，当該行為が法的に許されると考えて割引券を作成したような（ �C ）がない場合，甲には，通貨及証券模造取締法違反の罪が（ �D ）ことになるが，その結論は（ �E ）に反し，妥当ではないと思う。
学生Ｄ 僕は，（ �C ）を（ �A ）と（ �F ）の共通の要素と考える。故意とは自己の行為の結果を認識することにあるから，Ｃ君の見解には賛成できない。
【語句群】
ア故意犯イ過失犯ウ違法性の意識エ違法性の意識の可能性
オ責任主義カ成立するキ成立しない
１　Ａ�T−�@ウ�Dキ　　　２　Ｂ�W−�Aア�Cウ　　　３　Ｃ�T−�Bキ�Dカ　　　４　Ｄ�U−�Bカ�Eオ　　　５　Ｄ�V−�Cエ�Fイ*

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