学生ＡないしＣは，次の�T及び�Uの事例における甲及び乙の罪責に関し会話している。発言中の（ ）内から適切なものを選び，【】内に語句群から適切な語句を入れた場合，�@から�Jまでに入るものの組合せとして正しいものは，後記１から５までのうちどれか。
【事例】
�T 甲は，Ｘの宝石を盗んだ犯人から，その宝石の売却を依頼され，宝石が盗品であることを知りながら，Ｘに対し，その宝石を代金３０万円で売却した。
�U 乙は，Ｙの宝石を盗んだ犯人から依頼され，盗品とは知らずに宝石を預かった。その後，乙は，その宝石が盗品だと知ったが，そのままその宝石を自宅の金庫に入れておいた。
【発言】
学生Ａ 上記事例�Tの甲には，�@（ａ盗品有償処分あっせん罪・ｂ盗品有償譲受け罪・ｃ盗品保管罪）の成否が問題となるね。
学生Ｂ 僕は，盗品等に関する罪は，【�A 】と考えており，甲には（ �@ ）が【�B 】と考える。
学生Ｃ でも，Ｂ君の立場だと，甲には（ �@ ）が【�C 】と考えた方が自然ではないかな。僕は，盗品等に関する罪は，【�D 】と考えるので，甲には，（ �@ ）が【�B 】という結論になる。
学生Ｂ しかし，僕の立場でも，【�E 】から，甲には（ �@ ）が【�B 】という結論になる。
学生Ａ 上記事例�Uの乙には，�F（ａ盗品有償処分あっせん罪・ｂ盗品有償譲受け罪・ｃ盗品保管罪）の成否が問題となるね。
学生Ｂ 僕は，（ �F ）を�G（ａ継続犯・ｂ状態犯・ｃ即成犯）であると解することや，【�H 】ことから，乙には，（ �F ）が【�C 】と考える。
学生Ｃ 僕は，（ �F ）を�I（ａ継続犯・ｂ状態犯・ｃ即成犯）であると解することや，【�J 】ことから，乙には，（ �F ）が【�B 】と考える。
学生Ａ 乙の罪責に関して，判例の結論は，Ｃ君と同じだね。
【語句群】
ア成立するイ成立しない
ウ財産犯によって生じた違法な状態を維持する点に本質がある
エ財産犯の被害者が被害物に対して有する追求権を侵害する点に本質がある
オ本犯を助長する点では，盗品の占有取得時に盗品と認識している場合と，保管後に盗品と認識し
た場合とで変わるところがない
カ他の盗品等関与罪については，盗品の占有取得時に盗品と認識していることが要求されている
キ負担を負うことなしに返還を求める権利を追求権の内容と考える
１　�@ａ�Cア�Hカ　　　２　�@ｂ�Dウ�Iａ　　　３　�Aエ�Eキ�Iｃ　　　４　�Bア�Fｃ�Jオ　　　５　�Cイ�Gｂ�Jカ*

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