学生ＡないしＣは，「幇助」といえるためにはその行為と正犯の結果との間にどのような関係が必要かに関し，次のアからウまでのいずれか異なる見解を採った上，後記�T及び�Uの事例における甲が窃盗の従犯となるか否かについて会話している。発言中の（ ）内に語句群から適切な語句を入れた場合，学生とその採用する見解及び�@から�Bまでに入るものの組合せとして正しいものは，後記１から５までのうちどれか。
【見解】
ア　その行為がなければ正犯の結果が発生しなかったという関係（以下「条件関係」という）が必要である。
イ　条件関係は必要ないが，正犯の行為を物理的又は心理的に容易にしたことが必要である。
ウ　条件関係も正犯の行為を容易にしたことも必要ないが，一般に正犯の行為を容易にし得る行為であることが必要である。
【事例】
甲は，乙がＸ宅で窃盗を行うことを知り，乙に見張りをする旨を告げて外で見張りをしたが，家人が帰宅しなかったため，見張りは役に立たなかった。乙は，もともと見張りがいなくても窃盗を行うつもりであり，現に窃盗を行ったが，その際
�T 見張りがいることに安心して窃盗を行った。
�U 見張りがいることに力付けられることなく窃盗を行った。
【発言】
学生Ａ 僕とＢ君とでは，事例�Tの結論は同じだが，事例�Uの結論は異なる。Ｂ君の考えは，（ �@ ）点で問題だ。
学生Ｂ 僕とＣ君とでは，いずれの事例の結論も異なる。Ｃ君の考えは，（ �A ）点で問題だ。
学生Ｃ Ａ君の考えは，（ �B ）点で問題だ。
【語句群】
ａ 精神的に励ましたことが正犯の行為に及ぼした影響を判断することは現実には困難な場合が多いから，従犯の成否の基準として不明確である
ｂ 刑法第６２条第１項が「正犯を幇助した者」と規定しているのに，実際に正犯の行為に何らの影響も及ぼさなかった場合まで処罰することとなる
ｃ 家人の帰宅という偶然の事情によって従犯の成否が左右されることとなる
１　Ａイ−�@ｃ　　　　　 ２　Ａウ−�Aｃ　　　　　 ３　Ｂア−�Aｂ　　　　　 ４　Ｂウ−�Bｃ　　　　　 ５　Ｃア−�Bａ*

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